为进一步加强中国语言文学系本科教学工作，提升教学管理工作水平，推动教学改革与建设，不断提高教学质量和办学水平，根据《复旦大学教学指导委员会章程》，结合本系实际，制定本条例。

第一条 教学指导委员会是对本系本科教学工作进行指导、研究、咨询、审议和监督的机构。

第二条 教学指导委员会由本系党政负责人、分管教学工作的副系主任、各教研室主任以及直接从事教学工作、具有丰富教学工作经验的教师代表组成，通过本系一定民主程序推荐产生，总职数11-13人。

第三条 教学指导委员会每届任期三年，可连聘连任，设主任委员1名，副主任委员1-2名，秘书1名。主任委员由系主任兼任。

第四条 教学指导委员会的主要职责包括：

1.协同本系课程思政与教材建设领导小组，指导课程思政与教材建设；

2.对教学管理、教学改革、学科建设等重大问题进行调查研究，提出咨询意见，供系党政联席会议决策参考；

3.审议本科专业设置与培养方案，指导教学计划的修订和课程体系结构的优化改革工作，指导人才培养目标、培养内容、培养规格的确定；

4.指导开展教学研究工作，研究、推广教学改革经验，提出重大教学改革方案，审议教学研究和教学改革项目；

5.指导建立和完善各类、各层次教学评价制度和教学质量监控体系，审议各类教学评估指标体系，参与各种教学评估活动，对提高教学质量提出意见和建议；评审教学成果；

6.接受系党政联席会委托，审议与处理其它与教学有关的重大事项。

第五条 教学指导委员会每学年举行1-2次全体委员会议，不定期举行专题会议。全体会议须有三分之二以上（含三分之二）委员参加方为有效，重大问题决策须超过应到委员数的二分之一同意方为有效。

第六条 本条例自公布之日起实施，由教学指导委员会负责解释。